Бутылочка и чашечка
«Эксперт Online» , Константин Крылов , Крылов Константин
Есть такой анекдот про дебильную девочку, которой разок улыбнулось счастье: она поймала золотую рыбку. Рыбка, как водится, откупилась тремя желаниями. Обрадованная девочка сначала попросила, чтобы у неё задница стала волосатая, а то холодно сидеть. Рыбка желание исполнила. Тогда девочка попросила волосатые ноги, чтобы не мёрзли. Исполнено было и это. Девочка еще подумала и попросила всю её сделать волосатой. Глядя на получившегося уродца, рыбка, не выдержав, спросила: «Девочка, а почему ты не захотела стать умной, красивой и богатой?» Та выпучила глаза: «А что, можно?»
Когда я впервые услышал этот анекдот, мне вспомнилась школьная олимпиада по математике — в четвертом, что ли, классе довольно-таки средней московской школы. Там, среди прочего, давали задачки «на сообразительность». Например, была там такая задачка: девять точек квадратиком (три ряда по три точки), которые нужно соединить четырьмя отрезками, да ещё и соединенными в линию. Я трудился минут десять — драгоценные в такой ситуации десять минут! — возя карандашом между этими проклятыми точками, и всё время получался один лишний отрезок. В конце концов я сдался. А потом мне показали решение. Оказалось, что линии можно было проводить за пределами квадратика, образованного точками. Помню, меня это страшно возмутило: ну почему не сказали, что это разрешается?! Тогда бы… если бы да кабы.
Впрочем, афронт пошёл мне на пользу. С тех пор я стал обращать внимание не только на то, что прописано в условиях той или ...
Но раз уж…. Не совсем понимаю как такое возможно, тем более что автор жил в Москве, где более-менее все было. В конце концов у всех же были бабушки которые знали такие вещи. Даже туже “прагу” в домашних условиях пекли как нефиг делать из подручных средств. Ну в самом деле. Ведь были такие книги как “Молоховец”, изданные еще в начале века (sic!) где были описаны эти и многие другие вещи. Автора жаль… Мне вот например такой ерунды вот нисколько не хотелось. А хотелось иметь компьютер например (у нас в комиссионке периодически были за нереальные суммы за которые машину можно было легко купить). Вообще сложно представить как можно так вожделеть еду :)
Было интересно прочитать.
Dimmu Borgir:
Интересно, перед тем, как умиляться финскими школами - вы обратили внимание на начало статьи?
А именно, ЧТО автор считает критерием качества финского образования? Там вначале идут восторги по поводу успехов финских школьников в международном тесте PISA.
Я в свое время поинтересовался что это за тест и какие там задания.
Если бы вы тоже поинтересовались, то плакали бы уже не над “правильностью финнов”, а над идиотизмом создателей теста и тех, кто пытается сравнивать с его помощью разные страны.
Приведу только один пример, из “математики”. Там нарисованы два бесформенных пятна и спрашивается - какое меньше по площади. То, что одно из них меньше - это просто ОЧЕВИДНО. Так наши школьники и отвечали. А НАДО было отвечать так: это пятно меньше, потому что вот у него есть такая-то выемка, а у этого нет.
Именно такие задания решают на уроках под видом математических скандинавские, голландские школьники. Поэтому они и заняли там первые места. Тест-то придумывали те же люди, которые и придумали этот идиотизм и преподают его как “новую математику” (new math)…
Соответственно, страны с классической математикой - Германия, Россия никогда не покажут высоких результатов в таких тестах.
А оно нам надо???? Наоборот, гордиться можно - что мы еще не скатились до этого маразма.
smartone smartone
Но раз уж…. Не совсем понимаю как такое возможно, тем более что автор жил в Москве, где более-менее все было. В конце концов у всех же были бабушки которые знали такие вещи. Даже туже “прагу” в домашних условиях пекли как нефиг делать из подручных средств. Ну в самом деле. Ведь были такие книги как “Молоховец”, изданные еще в начале века (sic!) где были описаны эти и многие другие вещи. Автора жаль… Мне вот например такой ерунды вот нисколько не хотелось. А хотелось иметь компьютер например (у нас в комиссионке периодически были за нереальные суммы за которые машину можно было легко купить). Вообще сложно представить как можно так вожделеть еду :)
вам этого никогда не понять по очень простой причине - вы этого всего уже не застали. Когда автор был мальчиком - ПК в СССР не было в принципе, и про “Молоховца” никто и слыхом не слыхивал. А поили в школах страшно мерзким “какао” и за колбасой выстраивались очереди.
Мандарины ели один раз, под Новый год, а бананы завозили - летом.
Речь - о 70-х.
Вспомнил по случаю замечательную статью и зашёл, чтобы выразить благодарность автору.
СПАСИБО!
to Борис Степанов #20 | 25 октября 19:09
Да даже если двоечник… Вообще-то мне лично(если мы уж перешли на личности, и вам так интересно, как у меня в этом плане) на оценки было всегда плевать, тем более что они у меня были не плохие, и как-то никто меня с ними не достовал(ни родители, ни учителя). Но для многих это было трагедией, и это не секрет ни для кого. И к сожалению, сколько ни был высоким уровень образования отдельного человека, он может оставаться таким же хамом как и был(или стать даже хуже).
Что касается вашего друга, ну что я могу сказать - есть и такое.
Нашёл эту статью про финское образование (можете ознакомиться, если интересно)
http://russ.ru/docs/127556878
Все статьи темы: Полигоны образования
http://russ.ru/topics/127537400