Уборочной техники в центре города не видно, дворники не работают, снег расчищают в основном силами коммерческих, причем относительно небольших организаций. Специально спросил у некоторых убирающих снег, когда пришлось по своим делам передвигаться по городу. 1 компания собор, 1 работник кафе, ещё девушка раскапывала выезд для своей машины. Дворников не видно. Оно и понятно. Взять например ЖСК1 и ЖСК3. Живем на улице Якубовича. Дворник, женщина, взяла на себя несколько дворов, для увеличения зарплаты. Руководство же данного ЖСК на это пошло для сокращения издержек. Оклад то один. Хитрая система.
Естественно что дворника на такую погоду руководство ЖСК не гонит :) Начинает возражать, мол людей не хватает и т.д. и т.п. Отговорок всегда много. Мне приходилось, недавно, для нашей компании искать уборщика территории. Нашел за неделю. Кризис , и народ рад получить работу. Не весь конечно. Но найти людей не проблема.
С трудом дозвонились до ЖСК, ответили людей нет. Мы спосили, дайте нам лопаты, сами расчистим, правда потом потребуем снять с оплаты статью за уборку территории за эти дни. Конечно , сказали, что и лопат нет. На вопрос кто ответил что и лопат нет отказались представиться и повесили трубку. Лопату нашли и двор расчистили, но как-то некрасиво это согласовываеться со словами Валентины Ивановны Матвиенко.
У вас какая ситуация?

конечно раздражает стоимость при отсутствии “веса” диплома. Просто проводя грамотный PR бизнес школе не заработать очков пока о себе не заявят её выпускники. Конечно пиар первичен, но без подкрепления на него среагируют только те, кто сами не очень понимают ,что хотят получить от своего образования. Тогда не складывается предлагаемая модель обучения….
Идея же с практическим подходом хороша, особенно в сочетании с создание фактического научного центра. Но при работе данного консалтингового подразделения какой процент студентов будет обязательно вовлекаться в его работу, как этот вопрос решат? Нам действительно не хватает опыта по работе на развивающихся рынках, таких как Китай, если конечно его как и Российский не отнести в развитый, но не полезней ли брать опыт работы с уже развитых рынков? Чем лучше развивающиеся рынки уже прошедших успешно путь развития для образования?

Жизненно необходимо понимать, что изменилось в нашей жизни с начала 90-х, и как будет развиваться ситуация. Ведь сам прецедент важен и по своему началу похож на эти года, или по уровню беспредела или по уровню безответственности. Ждем продолжения, надеемся на лучшее.