beta.expert.ru — Новый «Эксперт»: загляните в будущее сайта
Интервью

Как планомерно развернуть сектор образования навстречу потребностям экономики

На Форуме негосударственного образования обсудили потенциал роста частного образования

Как планомерно развернуть сектор образования навстречу потребностям экономики
Фото: Ассоциация негосударственного образования
Доля частного образования в России сегодня не превышает 10%, хотя потенциально может брать на себя до 50% нагрузки, как показывает опыт стран БРИКС. О точках роста в этой сфере говорили на III Форуме негосударственного образования, который прошел в кластере «Ломоносов».

Участники форума сошлись во мнении, что негосударственное образование — не просто ниша, а полноценный партнер государства в решении стратегических задач. Сегодня 34% российских университетов являются частными, в них обучается 13% всего контингента студентов. В масштабах страны частный сектор обеспечивает работой миллион сотрудников и дает знания 650 тыс. учащихся.

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков подчеркнул, что развитие системы высшего образования невозможно без учета мнения частных игроков. Он призвал коллег планомерно разворачивать сектор навстречу потребностям экономики.

«Надо смотреть на прогнозы рынка труда на ближайшие пять, семь, десять лет. Исходя из этого, отказываться от устаревших программ и открывать новые. Мы готовы проводить эту работу вместе с вами», — обратился к участникам Валерий Фальков. Министр также отметил, что частные вузы вправе претендовать на бюджетные места при выполнении необходимых показателей, что открывает новые перспективы для интеграции.

Лидер ЛДПР Леонид Слуцкий назвал негосударственное образование недооцененным ресурсом, который сегодня выступает драйвером новых форматов обучения и образовательных технологий. «Государство уже инвестирует значительные средства в разработку решений, но многие из них существуют в частном секторе. Важно использовать накопленный опыт и масштабировать лучшие решения на всю систему образования», — отметил Слуцкий.

Ключевым событием форума стала презентация проекта стратегии развития частного образования в России. Документ разрабатывается экспертами Ассоциации негосударственного образования. Его главная цель — усилить интеграцию сектора в государственную политику.

«Стратегия поможет консолидировать усилия частного сегмента отрасли и направить их на решение приоритетных государственных задач собственными ресурсами, без привлечения дополнительных средств из бюджета. Сегодня частные организации берут на себя значительную часть государственной образовательной нагрузки за счет собственных инвестиций в инфраструктуру, технологии, кадры», — заявил президент корпорации «Синергия» Вадим Лобов.

Одной из тем дискуссии стало качество образования в негосударственных образовательных организациях. Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев призвал отказаться от стереотипов прошлых десятилетий. «Низкое качество обучения в негосударственных университетах — это миф. Современные частные университеты являются полноправными и сильными игроками в системе высшей школы», — подчеркнул Афанасьев.

Отдельное внимание было уделено развитию среднего профессионального образования в регионах. Региональные власти готовы поддерживать успешные практики.

«Если содержание образования даст серьезный результат, который проявится в жизни выпускника, тогда сам регион проявит инициативу. Губернатор захочет масштабировать такой опыт для развития экономики», — заявил заместитель председателя Государственной Думы РФ Борис Чернышов.

В условиях рекордно низкой безработицы и дефицита квалифицированных кадров особую роль приобретает дополнительное профессиональное образование. По словам Валерия Фалькова, сектор негосударственного образования здесь лидирует, предлагая эффективные практики для быстрой смены профессии без необходимости получать второе высшее.

Участники форума также обсудили кадровую политику в системе дошкольного и общего образования. Депутат Госдумы Ксения Горячева отметила, что частные школы успешно привлекают лучших учителей, предлагая им конкурентные условия и возможность для творческой реализации. «У вас есть больше гибкости, больше возможности экспериментировать и вдохновлять педагогов. С тем ресурсом, который есть у частного образования, мы могли бы готовить кадры, катастрофически необходимые стране», — подчеркнула Горячева.

Достижение технологического суверенитета — еще одна сфера, где частное образование может сыграть ключевую роль. Прогнозируемый дефицит ИТ-специалистов в 700 тыс. человек к 2030 г. требует объединения усилий всего сектора.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова призвала учиться друг у друга и совместно готовить кадры для технологического лидерства. «Только объединение ресурсов сейчас позволяет нам ответить на вызовы, стоящие перед страной. Мы должны растить ребят с активной гражданской позицией», — заявила Петрова.

Завершился форум церемонией вручения Национальной премии негосударственного образования — 2026. Лауреаты были отмечены в семи номинациях, представив лучшие практики и доказав, что частное образование в России — это драйвер перемен и надежный партнер государства в формировании человеческого капитала.

Организатором мероприятия выступила Ассоциация негосударственного образования при поддержке «Опоры России» и корпорации «Синергия».

Больше новостей читайте в нашем телеграм-канале @expert_mag

Материалы по теме:
Форум будущих технологий–2026 состоится в Москве 25–26 февраля
Партнерство усилит подготовку кадров для ТЭК
«Эксперт РА» соберет в Москве лидеров рынка управления активами на форуме
Стратегию развития частного образования обсудят на III Форуме негосударственного образования
Свежие материалы
Камни требуют огранки
Поставки российских алмазов в Индию упали до пятилетнего минимума
«Музыка — это и есть сама суть трагедии»
МАМТ готовит постановку первой редакции «Леди Макбет Мценского уезда» Шостаковича
Дональд Трамп закончил 108-минутную прелюдию
В мире,
В рекордно долгом обращении президент США рассказал нации о себе