Минпросвещения России утвердило порядок оценки поведения учеников 2–8-х классов в 2026/27 учебном году. За 24–30 баллов школьникам будут выставлять «образцовое поведение», за 10–23 балла — «допустимое», за 0–9 баллов — «недопустимое». При неудовлетворительной оценке классный руководитель должен провести беседу с родителями
Минпросвещения утвердило правила оценки поведения школьников в рамках апробации новой системы в 2026/27 учебном году. Как передает ТАСС со ссылкой на письмо ведомства, за 24–30 баллов ученикам будут выставлять «образцовое поведение», за 10–23 балла — «допустимое», за 0–9 баллов — «недопустимое».
При выставлении оценки учтут соблюдение дисциплины, нормы общения с учениками и взрослыми, личностные качества, включая отсутствие антиобщественных действий и противоправного поведения. Каждый из показателей оценивается по шкале от 0 до 3 баллов. Оценки будут получать ученики со 2-го по 8-й класс. В каждом регионе в эксперименте участвуют не менее 10 школ.
Если ученику выставят оценку «недопустимое поведение», классный руководитель должен в течение трех дней провести беседу с его родителями. Также предусмотрены подключение психолого-педагогического консилиума и разработка индивидуального плана профилактической работы. Родители смогут оспорить оценку в школьной комиссии по урегулированию споров.
В августе Минпросвещения сообщило, что оценка поведения не будет влиять на академическую успеваемость и допуск к государственной итоговой аттестации, а также не станет дисциплинарным взысканием. С 2027/28 учебного года систему планируют сделать обязательной для всех школ России.
В апреле 2026 г. в ведомстве выбрали трехуровневую модель оценивания по итогам апробации в 89 школах семи регионов. По данным министерства, введение оценок за поведение положительно оценили 78% школьников, 73% учителей и 87% родителей.
