Ректор Дальневосточного федерального университета
— Как изменилась география международных связей университета после 2022 года?
— Наш вуз сохраняет статус одного из крупнейших в России центров по изучению Азии, и поэтому география сотрудничества всегда была ориентирована на этот регион, а контакты с западными странами носили точечный характер. Поворот на Восток, обозначенный президентом, состоялся. Дальний Восток стал главным мостом между Россией и новым миром. Мы находим новых партнеров в АТР: среди вузов Филиппин и Таиланда, качественно углубляем взаимодействие с коллегами традиционных страновых направлений, таких как Китай, Вьетнам и Индия, появились новые партнеры и в Латинской Америке, например в Аргентине.
В целом сеть партнеров ДВФУ сегодня состоит более чем из 230 вузов, научных центров и профильных организаций, из которых 160 расположены в странах Азии. У нас работает четыре представительства: в Пекине, Ханое, Токио и Нью-Дели. Кроме того, уже 30 лет в городе Хакодате на острове Хоккайдо филиал ДВФУ готовит русистов из числа подданных Японии. В ближайшие годы мы планируем увеличить количество точек присутствия в регионе, интенсифицировали контакты с Чунцинским университетом почты и телекоммуникаций, запускаем совместный институт в области информационных технологий в одной из крупнейших агломераций Китая, а на базе Университета Цинхуа в городе Гуанчжоу ведем работу над созданием филиала.
Гуанчжоу является для нас воротами в регион Большого залива, на который приходится 10% ВВП всего Китая. Это возможность работать с качественно другим человеческим капиталом, привлекать передовые высокотехнологичные компании и крупнейшие финансово-промышленные группы страны и региона.
Мы расширяем сеть центров русского языка и культуры ДВФУ на территории КНР: в прошлом году мы открыли сразу 3 новых центра, что увеличило их общее количество до 15, и сейчас сеть охватывает всю территорию страны: от северных провинций до самых южных
Еще один важный вектор нашей работы — взаимодействие с технологическими лидерами в области искусственного интеллекта (ИИ) и продвижение российских технологий на рынки стран АТР. Мы ведем совместные исследования в этой области с коллегами из Ханойского государственного университета и российского ПАО «Сбербанк». Флагманский проект на этом направлении — адаптация под вьетнамский рынок разрабатываемого Дальневосточным центром искусственного интеллекта ДВФУ и Сбером решения на основе ИИ для мониторинга движения и возникновения тропических циклонов. Программное обеспечение позволяет на основе спутниковых снимков выявлять зародившиеся циклоны, определять их характеристики и отслеживать их перемещение.
Мы отмечаем в этом году растущий интерес к ДВФУ со стороны абитуриентов со всего мира. По сравнению с прошлым годом мы расширили географию на 10 стран: если в 2022–2023 учебном году география насчитывала 79 стран, то в текущем 2023–2024 учебном году поступить в университет хотели более 4 тыс. человек из 89 государств.
— Как происходит переориентация системы международных связей российских вузов с западных университетов на другие направления?
— Развитие международных связей университетов и научных организаций со странами Азии сейчас активно стимулируется, однако этот процесс пока не стал системным. Взаимодействовать с партнерами из АТР довольно сложно: рынок насыщен предложениями — легко упустить действительно стоящие варианты или стать жертвой монополизма определенных организаций. В этом контексте университетам, как и другим субъектам экономической деятельности, необходим проводник, который поможет разработать планомерную политику взаимодействия с научными организациями и вузами Азии на взаимовыгодных условиях. Дальневосточный федеральный университет благодаря своей географической локализации имеет развитую сеть контактов в Азиатско-Тихоокеанском регионе и огромный опыт экспертизы в продвижении российского образования за рубежом. Мы готовы оказывать коллегам экспертную поддержку и помогать им ориентироваться в экономике знаний АТР.
— Имеет ли смысл в текущих условиях бороться за попадание вузов РФ в международные рейтинги?
— Международная напряженность последних лет ускорила стремительный откат глобализации в образовании. Западные общемировые рейтинги вузов признаются одним из инструментов неоколониализма из-за своей необъективности, ведь их критерии включают не только независимые показатели, но и параметры отдельных систем, от которых в случае обострения международных отношений в любой момент можно отключить определенное государство. Российские вузы именно так попали под политизированный фильтр и просели в общемировых рейтингах, потеряв возможность напрямую индексировать статьи в научных базах данных Web of Science и Scopus. Подобные примеры заставляют многие страны задуматься о создании альтернативных рейтингов для образовательных организаций, и ряд из них уже идет по этому пути. Например, Китай успешно внедрил собственную систему, которая более адаптивна к специфике стран АТР. Несмотря на тенденцию деглобализации и локализации образования и науки, я бы не стал делать выводы об оторванности российской науки. Практика показывает, что международное академическое сообщество по-прежнему высоко ценит сотрудничество с российскими коллегами — как минимум потому, что по некоторым направлениям развития науки и техники мы опережаем иностранных коллег.
